In seguito alla conclusione della sessione di scrutini intermedi, si rende necessario richiamare l’attenzione di tutto il corpo docente su alcune criticità emerse che richiedono un’immediata inversione di tendenza e una riflessione profonda sulla nostra mission istituzionale.
Il CPIA non è una scuola del mattino trasposta in orario serale; è un presidio di istruzione per adulti che risponde a norme e logiche pedagogiche (andragogiche) specifiche.
1. La Valutazione: Formativa e non Matematica
2. Standard di valutazione nelle Discipline Scientifiche e Linguistiche
3. Strumenti di Valutazione e Osservazione
4. Clima Relazionale e Deontologia Professionale
5. Legittimità dell’Assetto Didattico e dell’Autonomia: Valutazione dell’Asse Scientifico-Tecnologico
Il Dirigente Scolastico resta a disposizione per momenti di confronto e formazione specifica su questi temi.
LINK AL TESTO COMPLETO: Circolare n. 119
Personale scolastico
Docente