Circolare 130

Circolare n. 130

Rilevazione dei fabbisogni per la progettazione e l’utilizzo dell’Aula AGORÀ

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Si comunica che è stata avviata una fase di raccolta delle esigenze e delle preferenze del corpo docente per l’organizzazione delle attività didattiche dell’Aula AGORÀ, finalizzata alla didattica digitale integrata per l’utenza del nostro CPIA.

L’Aula AGORÀ è concepita come un fulcro tecnologico e organizzativo strategico e può essere impiegata secondo diverse modalità:

  • Erogazione di lezioni sincrone: per il collegamento con gruppi di studenti dislocati in sedi diverse o al proprio domicilio.
  • Supporto integrativo: come strumento per facilitare il raggiungimento dei crediti formativi previsti dal Patto Formativo Individuale degli studenti.
  • Gestione di percorsi a distanza (FAD): per classi virtuali (minimo 15 iscritti) rivolte a studenti impossibilitati alla frequenza in presenza.
  • Produzione di contenuti asincroni: creazione di videolezioni, podcast o esercitazioni interattive.
  • Attività di supporto e recupero: sessioni di “messa a livello”, alfabetizzazione digitale degli studenti e attività di accoglienza e orientamento (test d’ingresso, interviste iniziali).

La progettazione dell’intervento formativo sarà curata da un Comitato Tecnico e da un Gruppo Operativo, che analizzeranno le necessità logistiche e i fabbisogni specifici indicati dai docenti.

Si invitano pertanto tutti i docenti a compilare il questionario online, indicando la propria sede di servizio prevalente e le priorità di utilizzo dell’Aula per i diversi percorsi didattici.

Il modulo è raggiungibile al seguente link: https://forms.gle/6TJGYA24pbm9vKFu8

Si ringrazia per la consueta e fattiva collaborazione.

 

LINK AL TESTO COMPLETO: Circolare n. 130