CPIA 4 di Roma e del Lazio

piattaforma per la formazione a distanza

Festività pasquali e chiusure programmate

Dettagli: Categoria: news; Pubblicato: 15 Aprile 2025; Visite: 1736

Come da calendario scolastico regionale, in occasione delle festività pasquali le lezioni saranno sospese da giovedì 17 aprile a martedì 22 aprile compresi.

Si comunica, inoltre, che in occasione della festività del 25 aprile 2025, le attività didattiche saranno sospese anche nei giorni 23 e 24 aprile p.v.

Le lezioni riprenderanno lunedì 28 aprile e si svolgeranno regolarmente nei giorni 29 e 30 aprile.

Infine, si ricorda che, in occasione della festività nazionale del 1° maggio 2025, le attività didattiche saranno sospese anche venerdì 2 maggio p.v. Si precisa che anche gli Uffici di Segreteria rimarranno chiusi in tale data. Tutte le attività riprenderanno regolarmente lunedì 5 maggio.

ADESIONE AI PERCORSI DI MENTORING E ORIENTAMENTO PERSONALIZZATO, PERCORSI DI TUTORAGGIO E ORIENTAMENTO DI GRUPPO, PERCORSI DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE CHIAVE, COMPRESO L’ITALIANO L2

Dettagli: Categoria: news; Pubblicato: 14 Aprile 2025; Visite: 3135

Circolare n. 129

Oggetto: ADESIONE AI PERCORSI DI MENTORING E ORIENTAMENTO PERSONALIZZATO, PERCORSI DI TUTORAGGIO E ORIENTAMENTO DI GRUPPO, PERCORSI DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE CHIAVE, COMPRESO L’ITALIANO L2:, Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza, Missione 4 – Istruzione e ricerca, Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle università – Investimento 1.4 Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU. Azioni di prevenzione e contrasto della dispersione scolastica (D.M. 170/2022). Codice Avviso/decreto: M4C1I1.4-2024-1322 Codice Progetto: M4C1I1.4-2024-1322-P-51453 Titolo del Progetto: Back to CPIA. CUP : G84D21001160006

Con la presente si comunica alle SS.LL. che il Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR), 170/2022), si avvierà e concluderà entro il 2025, salvo proroghe, per gli studenti e le studentesse che mostrano:

carenze diffuse ed insufficienze nelle discipline di base, compreso l’italiano L2;
calo della motivazione e/o ad un non adeguato approccio verso lo studio delle discipline.

Per questi studenti con fragilità negli apprendimenti, nella motivazione e/o nelle discipline di studio, e a rischio di abbandono scolastico, saranno realizzate, grazie ai fondi del PNRR, attività formative individuali di mentoring e orientamento personalizzato, attività formative di tutoraggio e orientamento di gruppo e percorsi di potenziamento delle competenze chiave, compreso l’italiano L2.

Ciascun percorso viene erogato, in presenza ed in orario curricolare o extracurricolare (se di 2 ore oltre l’orario curricolare è prevista l’erogazione di un buono pasto da 7 euro) per la durata di 10 ore, in presenza, sia all’interno che all’esterno della classe, da un/una esperto/a in possesso di specifiche competenze attraverso un approccio didattico personalizzato finalizzato al successo formativo.

L’intervento rappresenta un’importante opportunità di crescita personale e didattica, un sostegno concreto alla formazione degli alunni della nostra istituzione scolastica. La partecipazione ai percorsi è fortemente consigliata, anche se non riveste il grado della obbligatorietà.

Le famiglie e gli/le studenti/studentesse maggiorenni sono invitate/i a sottoscrivere il modulo di adesione allegato alla presente. Agli/alle studenti/studentesse che seguiranno l’intero percorso suggerito sarà rilasciata apposita certificazione dallo stesso Ministero dell’Istruzione e del Merito.

I genitori degli/delle studenti/studentesse individuati/e nel corso dell’anno scolastico dai Consigli di Classe saranno contattati telefonicamente per un colloquio da concordare anche in presenza e dovranno far pervenire la modulistica allegata debitamente compilata e sottoscritta, pena l’impossibilità di far partecipare gli studenti all’attività progettuale in esame.

MODELLO AUTOCERTIFICAZIONE STUDENTI - Back TO CPIA

Roma, 09/04/2025

Il Dirigente Scolastico
(Prof.Alessandro Antoccia)

Il Dirigente Scolastico

(Prof.Alessandro Antoccia)

eBook - Costituzione senza confini: voci e traduzioni...

Dettagli: Categoria: news; Pubblicato: 05 Febbraio 2025; Visite: 2008

La classe 3B della sede di via Paletro ha realizzato l'eBook - Costituzione senza confini: voci e traduzioni...

Mi piacerebbe aggiungere nella presentazione la frase finale che ho scritto sul libro: "Questo libro é il nostro piccolo contributo a costruire un mondo dove i diritti, la libertá, la dignitá, il rispetto, l'uguaglianza e ls pace non conoscono confini, ma parlano la lingua di tutti"

Ins. Monica Alessandro con la collaborazione dell'ins. Carla. Ghezzi.

Clicca QUI per consultarlo